โครงการยกระดับการรับรู้สิทธิและหน้าที่ตามกฎหมายในกระบวนการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม (EIA)

🌿 หลักสูตรนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จัดกิจกรรมวิชาการรับใช้สังคม ภายใต้ “โครงการยกระดับการรับรู้สิทธิและหน้าที่ตามกฎหมายในกระบวนการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม (Environmental Impact Assessment: EIA)”

📍ณ โรงเรียนเตรียมอุดมภาคใต้ อำเภอพระพรหม จังหวัดนครศรีธรรมราช วันที่ 24 กรกฎาคม 2569

🌿 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยหลักสูตรนิติศาสตร์ สำนักวิชานิติศาสตร์ ร่วมกับโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาภาคใต้ จัดกิจกรรมวิชาการรับใช้สังคมในรูปแบบ ห้องเรียนกฎหมายสิ่งแวดล้อมเชิงโต้ตอบ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้หลักกฎหมายและกระบวนการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมผ่านการบรรยาย กิจกรรมตอบปัญหา และการทำแบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจ

🌿 โครงการรับผิดชอบโดย อาจารย์ณัฐจิรา ไกรทอง อาจารย์ประจำสำนักวิชานิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยมุ่งยกระดับความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับหลักการและความสำคัญของการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม หรือ EIA ตลอดจนสร้างความตระหนักเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ตามกฎหมาย โดยเฉพาะสิทธิในการเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร การแสดงความคิดเห็น และการมีส่วนร่วมในกระบวนการพิจารณาโครงการพัฒนาที่อาจส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม สุขภาพ และคุณภาพชีวิตของประชาชน

💡 ห้องเรียนกฎหมายสิ่งแวดล้อมผ่านกิจกรรมตอบปัญหา

กิจกรรมได้รับการออกแบบให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ของเยาวชน โดยเริ่มจากการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของ EIA ขั้นตอนการจัดทำและพิจารณารายงาน EIA มาตรการป้องกันและแก้ไขผลกระทบสิ่งแวดล้อม รวมถึงบทบาทของประชาชนในการติดตาม ตรวจสอบ และมีส่วนร่วมต่อโครงการพัฒนาในพื้นที่เพื่อให้การเรียนรู้มีความน่าสนใจและส่งเสริมการมีส่วนร่วม นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมตอบปัญหากฎหมายสิ่งแวดล้อมจากคำถามและสถานการณ์ตัวอย่างที่ใกล้ตัว โดยร่วมกันวิเคราะห์ว่าโครงการหรือกิจกรรมประเภทใดอาจส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประชาชนมีสิทธิได้รับข้อมูลใดบ้าง และสามารถเข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนการ EIA ได้อย่างไร นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ทำแบบทดสอบเพื่อทบทวนและประเมินความรู้ความเข้าใจหลังเข้าร่วมกิจกรรม ทำให้สามารถตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับหลักกฎหมาย ขั้นตอนของ EIA และสิทธิของประชาชนได้อย่างเป็นรูปธรรม พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามข้อสงสัยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับคณาจารย์และนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตร์โดยตรง

📚 การบูรณาการการเรียนการสอนกับการบริการวิชาการ

โครงการบูรณาการกับรายวิชา LAW63-371 กฎหมายสิ่งแวดล้อม โดยนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตร์ได้นำองค์ความรู้จากการเรียนมาประยุกต์ใช้ในการจัดทำเนื้อหา สื่อการเรียนรู้ คำถามสำหรับกิจกรรมตอบปัญหา และแบบทดสอบเกี่ยวกับกระบวนการ EIA การมีส่วนร่วมในกิจกรรมช่วยให้นักศึกษาได้ฝึกวิเคราะห์ประเด็นกฎหมายสิ่งแวดล้อม ถ่ายทอดเนื้อหาทางกฎหมายที่ซับซ้อนให้เยาวชนเข้าใจได้ง่าย และเรียนรู้การจัดกิจกรรมภายในห้องเรียนอย่างสร้างสรรค์ อันเป็นการพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และความรับผิดชอบต่อสังคมของนักศึกษานิติศาสตร์

🎯 การบูรณาการกิจกรรมกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

กิจกรรมวิชาการรับใช้สังคมครั้งนี้สนับสนุน SDG 4.3.4: การจัดกิจกรรมส่งเสริมการศึกษานอกมหาวิทยาลัย (Education Outreach Activities Beyond Campus) โดยนำองค์ความรู้ด้านกฎหมายสิ่งแวดล้อมจากมหาวิทยาลัยไปถ่ายทอดแก่นักเรียนในสถานศึกษา ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ การบรรยายควบคู่กับกิจกรรมตอบปัญหาและการทำแบบทดสอบช่วยให้นักเรียนมิได้เป็นเพียงผู้รับฟัง แต่ได้คิด วิเคราะห์ ตอบคำถาม และประเมินความเข้าใจของตนเอง ส่งผลให้การเรียนรู้มีความชัดเจน สนุก และสามารถจดจำเนื้อหาเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ได้ดียิ่งขึ้น

🌱 สร้างความรู้ในห้องเรียน สู่ความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม

กิจกรรมครั้งนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการ EIA และมองเห็นความเชื่อมโยงระหว่างกฎหมาย โครงการพัฒนา สิ่งแวดล้อม และคุณภาพชีวิตของประชาชน อีกทั้งยังตระหนักว่าการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมมิใช่หน้าที่ของหน่วยงานของรัฐเพียงฝ่ายเดียว แต่ประชาชนทุกคนมีสิทธิและหน้าที่ในการติดตาม ตรวจสอบ และมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ การดำเนินโครงการจึงไม่เพียงถ่ายทอดความรู้ทางกฎหมาย แต่ยังส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ ปลูกฝังความรับผิดชอบต่อสังคม และเตรียมความพร้อมให้นักเรียนเติบโตเป็นพลเมืองที่เข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตน พร้อมมีส่วนร่วมในการคุ้มครองทรัพยากรธรรมชาติและพัฒนาสังคมอย่างสมดุล โปร่งใส และยั่งยืน