เมื่อวันที่ 24 กรกฎาคม 2569 สำนักวิชานิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดย อาจารย์นิตยา
ลิ่มเรืองกุล อาจารย์ประจำสำนักวิชานิติศาสตร์ พร้อมด้วยนักศึกษาในรายวิชา LAW63-366 English for Lawyers (ภาษาอังกฤษสำหรับนักกฎหมาย) ลงพื้นที่ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาภาคใต้ จังหวัดนครศรีธรรมราช เพื่อจัดกิจกรรมวิชาการรับใช้สังคมภายใต้ “โครงการศัพท์กฎหมายภาษาอังกฤษน่ารู้สำหรับนักเรียน” โดยมีนักศึกษาไทยและ นักศึกษาต่างชาติชาวรัสเซียที่ศึกษาในรายวิชา English for Lawyers ร่วมกันจัดกิจกรรมและถ่ายทอดความรู้แก่นักเรียน

กิจกรรมครั้งนี้เป็นการนำความรู้จากรายวิชา English for Lawyers มาประยุกต์ใช้ในการบริการวิชาการแก่สังคม โดยนักศึกษาได้ร่วมกันจัดทำ สื่อแผ่นพับคำศัพท์กฎหมายภาษาอังกฤษ และนำมาใช้ประกอบการให้ความรู้แก่นักเรียน เพื่อแนะนำคำศัพท์กฎหมายภาษาอังกฤษ ความหมาย และตัวอย่างการใช้ในบริบทที่เข้าใจง่าย พร้อมเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สัมผัสการใช้ภาษาอังกฤษในบริบททางกฎหมายที่แตกต่างจากการเรียนภาษาอังกฤษทั่วไป นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ร่วม ฝึกอ่านและออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ฝึกพูดคุยและโต้ตอบเป็นภาษาอังกฤษกับนักศึกษาผู้จัดกิจกรรม รวมถึงร่วมเล่นเกมตอบคำถามและทายความหมายของคำศัพท์กฎหมายภาษาอังกฤษ เพื่อทบทวนความรู้และสร้างความคุ้นเคยกับคำศัพท์ที่ได้เรียนรู้ ทำให้บรรยากาศของกิจกรรมเป็นไปอย่างสนุกสนานและเปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมตลอดกระบวนการเรียนรู้

การมีนักศึกษาต่างชาติชาวรัสเซียเข้าร่วมกิจกรรมยังช่วยเพิ่มมิติของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการสื่อสารจริง นักเรียนได้มีโอกาสพูดคุยและทำกิจกรรมร่วมกับนักศึกษาต่างชาติ โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางในการสื่อสาร ขณะเดียวกันนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติก็ได้ร่วมกันทำงานและถ่ายทอดความรู้แก่เยาวชน ทำให้ภาษาอังกฤษไม่ได้เป็นเพียงเนื้อหาที่เรียนอยู่ในห้องเรียน แต่เป็นเครื่องมือที่นำมาใช้ในการสื่อสารและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ที่มีความแตกต่างทางภาษาและวัฒนธรรม

สำหรับนักศึกษาในรายวิชา LAW63-366 English for Lawyers การลงพื้นที่ครั้งนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้นำความรู้ภาษาอังกฤษเชิงกฎหมายที่เรียนมาใช้ในสถานการณ์จริง ตั้งแต่การจัดทำสื่อ การอธิบายความหมายของศัพท์กฎหมาย การฝึกพูดและออกเสียงร่วมกับนักเรียน ไปจนถึงการจัดกิจกรรมและเกมการเรียนรู้ นักศึกษาจึงได้ฝึกทั้งทักษะภาษาอังกฤษเชิงกฎหมาย การสื่อสาร การถ่ายทอดองค์ความรู้ และการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการที่มุ่งพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงกฎหมายและการถ่ายทอดความรู้สู่สาธารณะของนักศึกษานิติศาสตร์ สำหรับนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม การเรียนรู้ผ่านการพูด การออกเสียง การตอบคำถาม และการเล่นเกม ช่วยให้ศัพท์กฎหมายภาษาอังกฤษซึ่งเป็นภาษาเฉพาะทางสามารถเข้าถึงได้ง่ายขึ้น และยังช่วยเปิดมุมมองเกี่ยวกับการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ การติดตามข่าวสารและข้อมูลทางกฎหมายจากต่างประเทศ ตลอดจนเป็นพื้นฐานสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านนิติศาสตร์หรือสาขาที่เกี่ยวข้องในอนาคต

กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDG 4: Quality Education ซึ่งให้ความสำคัญกับการส่งเสริมโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมถึงสอดคล้องกับตัวชี้วัดย่อยของ THE Sustainability Impact Ratings ดังนี้

• ข้อ 4.3.4 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการศึกษานอกมหาวิทยาลัย (Education outreach activities beyond campus) โดยเป็นการนำองค์ความรู้ด้านภาษาอังกฤษเชิงกฎหมายและทรัพยากรการเรียนรู้จากมหาวิทยาลัยออกไปถ่ายทอดแก่นักเรียนในสถานศึกษาภายนอก ผ่านการใช้สื่อแผ่นพับ การฝึกอ่านและออกเสียง การพูดคุยภาษาอังกฤษ และกิจกรรมเกมคำศัพท์ นอกจากนี้ การมีนักศึกษาต่างชาติร่วมจัดกิจกรรมยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสถานการณ์จริงและเรียนรู้ในบรรยากาศที่มีความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม
• ข้อ 17.2.1 การมีส่วนร่วมร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐหรือองค์กรอิสระ (NGOs) ในการกำหนดนโยบายการพัฒนาเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยเป็นการสร้างความร่วมมือระหว่างสำนักวิชานิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ กับสถานศึกษาในพื้นที่ เพื่อร่วมกันส่งเสริมองค์ความรู้ด้านกฎหมายและภาษาอังกฤษแก่เยาวชน ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมด้านการศึกษาและบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

การลงพื้นที่ครั้งนี้จึงเป็นการเชื่อมโยง การเรียนการสอนกับการบริการวิชาการแก่สังคม โดยนักศึกษาได้เปลี่ยนองค์ความรู้ที่ได้รับจากรายวิชาให้เกิดประโยชน์ต่อเยาวชนในพื้นที่ ขณะเดียวกันก็ได้รับประสบการณ์จากการลงมือปฏิบัติจริง และสำหรับการลงพื้นที่โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาภาคใต้ ยังสะท้อนมิติของการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่มีความเป็นนานาชาติผ่านการทำงานร่วมกันของนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติอีกด้วย